總決賽首戰竣事，廣廈主場輸球的哀嘆還沒散去，群眾就啟動圍繞“廣廈到底輸在哪的問題吵個絡續，放眼賽場，胡金秋苦苦撐持已經頂不住，孫銘徽氣象飄忽，這些齊是忻悅，確切讓廣廈吃癟的，其實唯有一個東談主，那等于陳盈駿，這不是一句“他氣象好就能評釋的事，而是背后攀扯著兩位教學的用東談主邏輯和一場戰術的對決，這場比賽，場上的陳盈駿和場下的郭士強、許利民，連同公論場上的朱彥碩，仿佛在打一場多維度的“對噴，每個東談主齊有我方的執念和接納，球迷看得干擾，懂球的卻更揪心，問題來了，陳盈駿到底該怎么用，廣廈又到底輸在了哪

先說場上，廣廈的提神政策說白了等于沒能戒指住陳盈駿，全場比賽他手感并不是爆炸型的那種存在，可等于穩穩地把廣廈的防地攪了個底朝天，王博賽后說得很直白，北京的廣泛點其實就陳盈駿和杰曼倆，通盤隊三分球投了13個，他們倆就包圓了10個，提神端的廣廈不是沒作念準備，林秉圣上半場要點盯防，成果肉眼可見，陳盈駿基本被鎖死，沒啥施展，終結下半場林秉圣一下去，腦怒勝利變了，陳盈駿倏得機動起來，攻防革新拉開，分球、沖破、得分一套流通操作，廣廈的防地勝利被打穿，這種變化說是王博的臨場失實也好，說是陳盈駿個東談主才調爆發也行，總之在要津節點沒能咬住，廣廈就只可看著敵手一步步把比賽帶走

這時候就得說說陳盈駿的用法了，朱彥碩的分析其實挺到位，他勝利對比了郭士強和許利民兩位教學的立場，這內部有點像是“擺爛式養成和“放權式激活的差異，郭士強哪里，陳盈駿在廣州龍獅的時候，得分才調被刻意收著，主若是控球、分球、組織，簡直是萬能型器用東談主，什么齊得管，什么齊得舍，終結呢，廣泛端的爆發力被強行壓制，球權分出去了，隊友又不一定能頂上，契機錯過了，我方又沒法主導廣泛，這種用法，說美妙點是團隊優先，說從邡點其實等于沒把中樞的毅力施展到極致，反不雅許利民，給陳盈駿奢華的自主權，致使敢讓他從控衛切到得分后衛，攻防兩頭解放切換，這種“放養念念路，反而讓陳盈駿的殺傷力最大化，你說巧不巧，這場比賽一朝給陳盈駿空間，他立馬用發達回懟總共質疑

其實這事說復雜也不復雜，教學用東談主無非兩種門路，一個是萬能型“啥齊握，另一個是“有的放矢，但實驗等于，CBA這種環境下，能像許利民這樣實足放權的教學鳳毛麟角，大普遍教學齊還在持重平衡、持重體系，終結等于有些中樞球員只可“帶著桎梏舞蹈，施展恒久差點根由，這場比賽更像是一次鮮嫩的反面課本，廣廈的戰術其實沒大問題，要津時間的調整慢了半拍，提神對象一變，場合坐窩失控，這背后其實已經用東談主念念路的各別在作祟

再說回球員自己，陳盈駿這類型的球員，天生就符合在強隊里打主攻，你讓他去分球、組織、補位，是不錯，但真要打要津球，還得靠他來終結，朱彥碩齊說了，如果把他放在更頂級的隊列，20到25分那是夙昔操作，這話聽著夸張，其實不離譜，畢竟他的得分爆發力和沖擊力是公認的，偏巧在有些隊列里，他只可當個“螺絲釘，什么齊得作念，什么齊作念不透，這才是球迷們看著心焦的場地

挑升義的是，賽前就有不少球迷和自媒體淡薄王博多用林秉圣防陳盈駿，終結上半場果然奏效，偏巧下半場無用了，場合就勝利崩了，這種臨場“自廢武功的操作，說是教授不及也好，說是對敵手判斷失實也罷，歸正終結擺在這，主教學的決議勝利影響了比賽的走向，這種細節上的翻車，只可說CBA的臨場調理和泰西頂級聯賽比還有差距，球迷吐槽也不是沒興致

更讓東談主感觸的是，這場比賽其實還攀扯到一個更大的命題，那等于“用東談主唯才已經“用東談主唯體系，廣廈輸球，公論場第一時辰就把鋒芒瞄準了球員個東談主，其實教學的包袱更大，陳盈駿被放開打，成果立竿見影，廣廈的提神調整慢半拍，勝利被打爆，這內部既有個東談主才調的差距，也有教學戰術接納的短板，這種時局下，誰齊弗成獨善其身，誰也弗成單獨背鍋

終末再說一句，陳盈駿這場的發達，不僅僅“氣象好這樣膚淺，更是一個用對了東談主的經典案例，許利民的放權和信任，讓他的才調得到最打開釋，廣廈的夷猶和保守，讓我方墮入被迫體育賽事直播，這場總決賽首戰，其實等于一場對于“怎么用好主將的現場教學，球迷看球不僅僅看干擾，懂球的齊知談，輸贏背后是東談主和念念路的較量，誰能最大化激活自家中樞，誰就有終末的主動權，這場球，廣廈輸得不冤，陳盈駿獲得也不僅僅靠運談